为深入落实普通高中地理新课程标准，提升师范生教学实践能力与教师课堂教学水平，9月28日，我院在尚德楼7706举办“新课标视域下高中地理优质课课堂构建”专题讲座。讲座特邀郑州市第十四高级中学副校长汪莉主讲，地理科学系全体教师及2024级地理科学专业学生参加。

讲座中，汪莉副校长结合省级优质课大赛备赛实践，从选题筛选、教学设计、课堂打磨、素养落地等方面，系统讲解了新课标视域下优质地理课堂的构建路径。她强调，优质课选题要坚持关联性、贴合自身、有辨识点三大原则；备赛训练要“靶向训练、逐项突破”，对照赛事标准与新课标评价维度开展专项训练；说课重在讲清教学设计的底层逻辑，杜绝背诵式说课；板书与板图是教学逻辑的可视化呈现，须精心设计、反复打磨。

针对新课标下的课堂转型，汪莉副校长指出，教学目标要从“理解什么”，转向“能做什么”，将人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四大核心素养落到实处，推动“教—学—评”一体化；优质地理课堂要走出教室、走进真实情境，让学生在探究中提升地理实践力。

讲座内容翔实、贴合实战，现场师生认真聆听、深受启发。大家表示，讲座厘清了优质课打磨思路，纠正了备赛误区，对新课标理念有了更深的理解。

本次讲座加深了学院与中学的协同育人联系，为地理科学专业学生成长和教师教学能力提升提供了进一步支撑。