一、地理环境仿真创新团队

地理环境仿真创新团队，由12位教师组成，其中教授2名、副教授3名，博士学历学位占比90%以上，年龄在40岁以下的占75%，团队在年龄、职称、学位等方面形成结构合理的梯队。团队成员学术思想活跃、作风严谨，注重团队协作、注重科研成果为社会经济发展服务、注重科研成果向教学转化。

团队依托地理信息科学的学科优势，整合技术、教学和人才培养优势及科研成果，建立了郑州市地理环境仿真重点实验室，有力促进了地理环境仿真领域的理论、方法、关键技术和工程化配套服务等方面的研究。

团队主要从事地理环境仿真方面的关键技术研究及应用系统研发。具体研究内容包括：地理环境感知建模与仿真、地理环境数字建模与仿真、地理环境过程建模与仿真。

（1）地理环境感知建模与仿真面向人，以空间认知为核心，以空间数据可视化为重点，主要研究地理环境视觉和听觉感知的技术与方法。

（2）地理环境数字建模与仿真面向计算机（系统），主要研究建构地理环境的时空数据模型，并从地理环境空间数据库中提取隐含的、用户感兴趣的空间和非空间的模式、普遍特征、规则和知识的技术与方法。

（3）地理环境过程建模与仿真主要研究城市地理过程演变规律，建立地理过程的数学模型，并在计算机上进行模拟和推演的技术与方法。

近年来，团队承担国家重点研发计划项目（子课题）1项、省级课题2项，横向课题10余项；科研经费总额突破1千余万元，其中横向课题经费600余万元。团队科研成果有效促进学科建设，同时，通过理论研究和技术开发带动、培养了一批具有技术创新和研发能力的地理环境仿真专业人才，有效服务了地方经济社会发展。

二、地表过程分析与模拟研究团队

地表过程分析与模拟研究团队，由8位教师组成，其中教授1名、副教授2名。团队成员全部为博士学历学位，年龄在40岁以下的占75%，团队在年龄、职称、学位等方面形成合理的梯队。

团队依托地理学的学科优势，以自然地理学、地理信息科学、环境经济学等相关理论为基础，以计算机和地理信息技术为手段，以区域脆弱环境整治为目标，形成了碳氮循环及其环境效应、区域环境整治的研究特色。

团队的研究方向主要有三个方面：

（1）碳氮循环：研究陆地生态系统的碳氮循环过程与形成机制及其对全球变化的响应。:

（2）污染物迁移转化及其环境效应：研究微量污染物的区域环境过程、形态及其环境效应。

（3）土地利用与土地覆被变化：研究土地利用/土地覆被变化及其生态效应，探讨区域土地资源优化调控与可持续利用模式。

目前，团队承担省级项目3项，包括河南省科技攻关1项、土壤与农业可持续发展国家重点实验室开放基金项目1项、中科院流域和生态重点实验室开放基金项目1项。

近年来，团队成员以第一作者发表高水平论文20余篇，其中SCI论文7篇（SCI一区文章2篇）。这些科研成果丰富了教师的教学内容，开阔了学生的学术视野。